Pengaruh Layanan Konseling Melalui Media Audio Visual terhadap Motivasi Belajar Siswa

Muhammad Hafiz Maulana

doi:10.70716/pjmr.v2i1.222

Authors

Muhammad Hafiz Maulana Jurusan Bimbingan Konseling, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan UNISKA Banjarmasin

DOI:

https://doi.org/10.70716/pjmr.v2i1.222

Keywords:

Counseling Service, Audio Visual Media, Student, Learning Motivation

Abstract

The developments of the times make teachers innovate the learning process, includes in provide counseling services. As the front guard in help students with personal, social and academic problems. Counseling guidance teachers are required to provide services that are interesting, and effective. This counseling is presented through audio visual media, so the counselee (students) doesn't feel bored, able to capture the message from counselor (BK teacher). This study aims to determine and analyze the influence of counseling service through audio visual media to student learning motivation. This metode of research is literature review analysis techniques with found counseling service through audio visual media has a positive effect to student learning motivation.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Antoro, W. D., & Sridiyatmiko, G. (2022). Penggunaan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar. Proceedings Series on Social Sciences & Humanities, 3, 197–202. https://doi.org/10.30595/pssh.v3i.378

Aprilia, Z., Supraba, D. V., Sabrina, S., Iqbal, W. M., & Khulasoh, S. (2025). Penerapan Metode Pembelajaran Audio-Visual danGame Edukatif untuk Meningkatkan Hasil danMotivasi Belajar Pai di SDN Nagasari VI. Jurnal Ilmiah Penelitian Mahasiswa, 3. https://doi.org/https://doi.org/10.61722/jipm.v3i3.966

Djamarah, Bahri, S., & Zain, A. (2010). Strategi Belajar Mengajar. Rineka Cipta.

Huda, M. J., & Pertiwi, A. Y. (2018). Keefektifan Media Audiovisual Terhadap Motivasi Belajar Siswa di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan : Riset Dan Konseptual, 2(4), 332. https://doi.org/10.28926/riset_konseptual.v2i4.71

Intaniasari, Y., Utami, R. D., Purnomo, E., & Aswadi. (2022). Menumbuhkan Antusiasme Belajar melalui Media Audio Visual pada Siswa Sekolah Dasar. Buletin Pengembangan Perangkat Pembelajaran, 4(1). https://doi.org/10.23917/bppp.v4i1.19424

Irmayanti, R. (2017). Media Audio Visual dalam Meningkatkan Layanan Informasi Bimbingan Dan Konseling pada Peserta Didik SMP. QUANTA: Jurnal Kajian Bimbingan Dan Konseling Dalam Pendidikan, 1(1), 1–10. https://doi.org/10.22460/q.v1i1p1-10.497

Javira, W., & Rasyidi. (2022). Pengaruh Media Pembelajaran Audio Visual dan Kreativitas Guru terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI Di SMAN 7 Gurun Panjang Dumai. Jurnal Wibawa: Jurnal Manajemen Pendidikan, 2. https://doi.org/https://doi.org/10.57113/wib.v2i2.221

Karnadi, A. P., Suryati, W., & Diswantika, N. (2021). Upaya Guru Guru Bimbingan dan Konseling untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Kelas XI Melalui (Audio Visual) SMA Al Azhar 3 Bandar Lampung Tahun Ajaran 2021/2022. Jurnal Ilmiah MahaPeserta DidikBimbingan Dan Konseling. http://eskrispi.stkippgribl.ac.id/

Khoiriyah, E., Azizah, Z., & Muhid, A. (2021). Layanan Bimbingan Klasikal Media Audio Visual dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Ditengah Pandemi Covid-19 : Literatur Review. Jurnal Consulenza:Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi. http://ejurnal.uij.ac.id/index.php/CONS

Limustidayana. (2014). Pengaruh Layanan Bimbingan Kelompok dengan Teknik Cinematherapy terhadap Motivasi Belajar pada Siswa Kelas VIII SMP Pawyatan Daha 2 Kota Kediri.

Pranowo, T. A., & Prihastanti, A. (2020). Pengaruh Bimbingan Kelompok Melalui Media Audio Visual terhadap Motivasi Belajar Siswa. Indonesian Journal of Learning Education and Counseling, 2(2), 183–192. https://doi.org/10.31960/ijolec.v2i2.410

Prayitno, & Amti, E. (2013). Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. PT Rineka Cipta.

Rakhmat, J. (2019). Psikologi Komunikasi. Simbiosa Rekatama Media.

Sugiyono. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D (4th ed.). Alfabeta.

Tobing, C. M. H., & Pamungkas, B. M. (2020). Pengaruh Layanan Informasi Melalui Media Audio Visual terhadap Perkembangan Moral Siswa di SMK Yamas Jakarta. Teraputik: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 205(2), 205–213. https://doi.org/10.26539/teraputik.42410