A. F. Ramadhani, N. Handayani, and M. R. Pratama, “Analisis Miskonsepsi Siswa SMA terhadap Konsep Hukum Newton Menggunakan Instrumen Four-Tier Diagnostic Test”, J. Sci. Math. Edu., vol. 2, no. 2, pp. 51–57, Jun. 2026.