A. A. Mahsa, M. Isa, and M. Fahd, “Pengaruh Metode Tugas, Ceramah, dan Diskusi Terhadap Pemahaman Materi Akuntansi pada Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surakarta 2021: Studi Kasus”, J. Econ. Manag., vol. 2, no. 2, pp. 71–84, Aug. 2024.